فضل الإسلام على سائر الديانات

فضّل الله أُمّة الإسلام على سائر الأمم السّابقة حيث وصفهم سبحانه وتعالى بِأنهم أُمةً وسطًا أُخرجتْ شهداء على الناس. ترأّسهم مَنْ أحسن الخلق و أُنزل عليهم أكمل الشريعة بين أيديهم كما ورد في الكتاب المُبين و الذي تعهّد اللهُ حفظه. فكماليات الشريعة الإسلامية تتجلّى في العبادة و الغرض الذي يتحقّق من خلال إتمامها. إعلان الشهادة يجرّد نفوس المسلمين من أي عمل شرك لله و يُثبت النبوة المحمّدية حتى أصبح إعتناقهم لهذا الدين إعتناقا خالصا و مُصلحًا. أمّا إقامة الصلاة تُحقِّق وحدة معتنقي الأسلام. ليس ما يعني به بإقامة الصلاة هو أداءها فحسب بل الحرص على أداءها في الجماعة و سعيا إليها في أول الوقت و في أول الصف و كل ما يأتي من كمالها. مثل  تسوية الصفوف أثناء إقامة الصلاة. فحسن التوضُّأ و الصلاة في المسجد يأتي به في عقبها. ثمّ الزكاة تُنقّي أموال المسلمين من الشوائب لأن ليس كل من نصيب الإنسان جاء في ملكه الشخصي. إذن وجوب إيتاء الزكاة يُعلّم المسلم الزهودَ و التّواضعَ و عدم الإستكبار بما رزقه الله. هكذا الصيام فكما أن إيتاء الزكاة جاء تصفيةً للأموال فكتابة الصيام على المسلمين جاءتْ تزكيةً لأجسادهم حيث امتنع الصائمُ من الأكل و الشرب و المباشرة مع نساءهم حتمًا خضوعًا لأمر الله. أخيرًا السفر إلى الحج يمهّد الإنسان و يوطئ له السبيل إلى مقابلته مع الرفيق الأعلى إذ أن الحجّاجَ بِآلافهم يأتون إلى بيت الله الحرام بأبسط ما عندهم تجاهلاً عن مناصبهم الدنيوية و المادية شرفًا أم نسبًا. الإسلام ليس هي من الديانة التي تدعو إلى سلوكٍ و تمارس عكسَه مثل الديانة اليهودية التي تتباهى بتفضيلهم عند ربهم ثم يستحلّون ما حرّمه ربُّهم و يحرّمون ما أحلّه أو مثل الديانة المسيحية التي تدعو إلى إلآه واحد و ما لبثتْ ان يثلّثونهُ! هكذا أخرجتْ هذه الأمة الإسلامية خيرَ أُمةٍ للناس و رحمةً للعالمين.

الغُرّ بِأفلام الرُّعب

اشتهرت بلاد شرق آسيا بإنتاج أفلام الرعب المُفزِعة التي لا يجاريها فيه مناطقُ أخرى في العالم. كما أن الإبداع الفنّي -وهو ما يتضمَنّه إخراجُ الأفلام- وسيلةٌ تعبر الإنسانُ من خلالها إعتقاداتِهم و وجدانِهم فإنتاج أفلام الرعب بُعدًا من أبعاد تعبير الثقافات الشعوب الشرق الأسيوية المهمة. غنى عن الذكر أنها كانت يعيشون في بيئة الغابات تحتوي فيها أشياء مُبهَمة من أصول مجهولة. و من ثَمة معيشةٌ ذلك الشعب يرتبط بأحوال البيئة إرتباطًا وثيقًا إذ أنّ طعامَهم و موادّ بنيانهم اتُّخذت منها فأصبح حسنُ المعاملة مع البيئة يشكّل سلوك حياتهم إلى حد كبير جدًّا. و هذا يخالف سلوك حياة الشعوب الأُخرى التي قد لا تستغني متطلباتُهم الحيوية من البيئة المحيطة بهم فذهبوا يستندوا إلى الواردات التجارية حسب إحتياجهم كما رأينا في مجتمع الشرق الأوسط. لا يصدّ النظر أن هذه السمة الخاصة بِشرق آسيا أدّتْ إلى إنطباعهم بالطاقات الخارجة عن قدرتهم فغَرّوا بأنفسهم بإعتقادات خرافية و أعمال سحرية من نوع طلاسم و عزيمات. من الأغراض المعروفة إثر تلك الأعمال السحرية هو إيثار المرأة إعجاب المحب لها او إكتساب رجل المناصِب يغيرُ بها الناسُ او إيذاء شخصُ عدوَّه. لا يخفى علينا المسلمين أنَّ ذلك الغرض جاء مخالفةً للشرع و الإيمان بالله لأنه جعلَ آخرُ شريكًا له سبحانه عزّ و جلّ فحسْبُنا بإتباع كتاب الله و سنّة رسوله و ترك ما لا برهان له و لا يُفيدُ و لا يُضِرُّ إلا بإذن الله تعالى!

تحليل على فشل فريقنا في الحصول على كأس المنطقة

إندهشتْ المدرسةُ بفشْل فريقها في الحصول على كأس المنطقة الذي كسبهُ في السنة الماضية و السنوات قبلها. علينا أن نطرح الضوء على تلك المُشكلة حتى نبتعدْ منْها. من أهمّ أسبابها عدم لياقة حارس المرمى الذي لعب دورَ فارقَ في الهدف الأول حينما لم يقتحمْ الحارس على الكرة فاستغلّها مهاجمُ الخصم الفرصةَ و سجّل الهدف. السبب الثاني لايقلّ من أهمّيته حال أرضيّة الملعب الذي لم يلقْ للمبارة مثل هذه. هناك سبب آخر يأتي من الناحية تفرّغ اللاعبين إذ يقتربْ الإمتحان من فترة البطولة و قدْ لوحِظ أنّ حضور مشجّعي الفريق في الإستاد إنخفض. هذا الأمر قد يُؤَثّر على ثقة اللاعبين أثناء المبارات فيجب علينا أن نهتمّ بهذه العوامل.

الأسباب التي تؤدّي إلى حصول التلاميذ على درجات مرتفعةٍ في إختبار العلوم

تبتهج معلّمو المدرسة و والدَي التلاميذ ببُشرى حصولهم على درجات مرتفعةٍ في إختبار العلوم. لا شكّ أنّ هذا الأمر نتيجةً الثورة التعليميّة التي أجرتْها المدرسةُ و منها: تطوّر طريقة التعليم في دراسة العلوم حيْث إجتهدتْ المدرسةُ في جلب الأجهزة التعليميّة الحديثة حتّى أصبح تعليمُ العلوم تعليمَ متكاملَ نظريًّا و عمليًّا. ثانيًا أكثرتْ المدرسةُ الساعات المُتوفّرة للدراسة العلوم بشكل مناسب. من أجل ذلك, يستطيع الطلّابُ ان يستوْعبوا و يحصلوا الفهم. لا ننسى تقيّد شروط للتأهُّل إلى خطّ العلم قد يساهم لذلك الأمر. و يضاف إلى تلك الأسباب, إتّخاذ التلاميذ بإمتحانات تدريبيّة تجعلهم مستعدين بشكل كبير.

لماذا جماعة الكشّافة تكون الجماعة المفضّلة عند التلاميذ؟

إزداد العدد من التلاميذ المشاركين بجماعة الكشافة في السنة الحالية. و ذلك يدل على ميزاتها المتميّزة و منها: توفّر جماعةُ الكشّافة للمشتركين بها فرصَ رحلات عديدة خارجة من المدرسة التي تقوم بها الجماعةُ. و فوق ذلك, تطبّق الجماعةُ سعرَ تكلفة العضويّة سعراً معتدلاً – حتى قد يكون منخفضاً إذ نقارنه مع جماعات الأخرى الموجودة. و هناك عامل آخر قد يخفى على الكثيرين و هو أن الجماعة تطبّق نظامها بشكل جيدٍ و منتظمٍ إدارياً و تطبيقاً. فيثق التلاميذُ المعروفون بحماسة الإكتشاف الفطريّة مع تلك الجماعة.

فضائل مدينتي

لم يقلّ عشقي لمدينتي رغم إبتعادي عنها لوقتِ طويل. لم أكلُّ يوما من وصف جمالهل للناس. فمن أسباب عشقي لهذه المدينة أنها ذات أصول تارخيّة عريقة تصل إلى ألآف سنين. تلك الأصالة لم تؤثّرْ على الإلتحاق بالحداثة او التطوّرْ المُعاصر. فستجد المعالم الحضارة الحديثة مُنتشرة يعا مِثْل برجَي بيتروناس. كما تُلحظ عند سفرك إليْها توافرَ الخدمات السريعة كوسائل المواصلات و كذلك الإتّصالات المُتنوّعة. و فوق كل ذلك طيبةِ أهلها و جمال سلوكيّاتهم و أخلاقِهم التي تزَيِّنُ ملامحَهُ.

 

العوامل التي تؤدي إلى إصابة اللاعبين في الملعب

إنتشرتْ حالات إصابة اللاعبين في الملعب ممّا قد يؤدّي إلى التّأثير السلبي على مستقبلِهم المِهني. و لعلّ من أهمّ تلك الأسباب الآتي: عدم صلاحيّة الملعب كسوء أرضيّة الملعب و ضعف إضاءة. كما أنّ هناك سبب أخر له علاقة بسلوك الخصم كخشونتهِ في اللعب. و هناك أسياي تتعلّق باللاعب نفْسه مثْل سوء لياقتهِ البدنيّة نتيجةً سوء التغذيّة و أخطأ في تقنية التمارين. بالإضافة إلى سببٍ آخر هو عدم تلقّي اللاعبين لتمارين كافية ممّا يقلِّلْ من جاهزيّة اللاعبين للمباريّات. إيّاك ان تغفل هذه الأسباب.

لماذا يُصاب الانسان بالسمنة؟

يشتكي كثير من الناس من اضرار السمنة. هناك عدة عوامل تؤدي الى تلك المشكلة و منها الإفراط في الأكل كما أنّ هناك أيضا كثرة تناول السّكريات و النشويات. هذان العاملان قد تأتيان من الناحية النفسية حيْثُ أنّها تسرُّ صاحبها و تجعله ناسياً في لحظةٍ مشكلاتِ الأُخرى التي يواجِهها. و قد لُوحظَ أنّ قِلّة الحركة تكثّف درجة المسألة اذ يتراكم عدمُ الانشاط الجسمي  نسبةَ السمنة فتزيد. و هذا ما نرى بِهِ المصابين بالسمنة دائما إلاأنّهم قد يمارسون الرّياضة و لكن لا يلتزمونها بشكل منتظم او كافياً.

كيف تتلف الأسنان؟

يعاني الكثير من الناس تلفَ الأسنان. و من أهم الأسباب التي تؤدي اليه هو عدم المداومة على السواك كما أنهم يُكثِرون تناول الحلوى التي تؤثّر على أسنانهم فتُفْسِدها. اضافة على ذلك بعض الناس لايهتم بِما شربه اذْ يشربون المياه الغازية بشكل كثير. أخيرا لا ننسى أن تناول الفاكهة دون غسلها جيدا قد تساهم في هذه المشكلة.

طلب إذن لإطلاع مرجعان من المتحف قصر العيني

احمد بن عبد الرحيم
طالب ماليزي في السنة السادسة
كلية طب القصر العيني

١٧ مايو ٢٠١٦

أستاذ دكتور فتحي خضير
العميد كلية الطب قصر العيني،
الشارع قصر العيني،
القاهرة.

إلى السيد الأستاذ،

طلب إذن إطلاع على مرجعين من متحف القصر العيني بحثا لكتابة مقال عن تاريخ القصر العيني

السلام عليكم ، مقدمه لسيادتكم أحمد بن عبد الرحيم، طالب ماليزي  في السنة السادسة، كلية طب القصر العيني جامعة القاهرة .             أود ان أكتب مقالا عن تاريخ مستشفى و كلية طب  القصر العيني تشجيعا لمن يرغب في التسجيل للالتحاق بالجامعة من بين الطلاب الماليزيين المتخرجين من المدرسة الثانوية العامة في ماليزيا ؛ لذلك سيُكتب المقال  باللغة الملايوية و سيُعرض بموقع إتحاد الطلاب الماليزيين في مصر لعلوم الصحة في العنوان perubatan.org

هناك كتابين في متحف القصر العيني لفتا نظري و أرى أنهما يحويان معلومات مهمة متعلقة بالموضوع و هما :

١) تاريخ النهضة الطبية في مصر: متحف قصر العيني لدكتور فوزي الميناوي
٢) قصر العيني: مدرسة و تاريخ لدكتور محمود الميناوي

أرجو من الإدارة ٳعطائي إذن  للإطلاع على المرجعين .

أشكركم على المساعدة و الإنتباه إلى الطلب

بكل إحترامٍ،

أحمد بن عبد الرحيم (ID: 201000504)
طالب ماليزي في السنة السادسة
كلية الطب قصر العيني
جامعة القاهرة
+20111-7572362
amad.ardy@gmail.com